Por Jamil Bhatti<\/p>\n\n\n\n
Islamabade – Um grupo de estudantes na capital do Paquist\u00e3o, Islamabade, na ter\u00e7a-feira apresentou flores e cart\u00f5es coloridos feitos \u00e0 m\u00e3o com os melhores votos \u00e0 professor de classe para mostrar sincero respeito e homenagem por garantir seus estudos em meio \u00e0 pandemia de COVID-19.<\/p>\n\n\n\n
“Senhorita! Voc\u00ea \u00e9 \u00f3tima e todos n\u00f3s a amamos muito porque voc\u00ea se importou muito conosco. Voc\u00ea trabalhou duro para manter nossos estudos por meio de aulas on-line durante o fechamento da escola, o que nos ajudou a tirar notas altas. Voc\u00ea \u00e9 minha favorita”, disse um aluno animado a sua professora no Dia Mundial do Professor, que caiu na ter\u00e7a-feira deste ano.<\/p>\n\n\n\n
Anam Iftikhar, professora da 10\u00aa s\u00e9rie da Escola Ghazali em Islamabade, tem recebido aplausos de todos por seus esfor\u00e7os incans\u00e1veis \u200b\u200bpara evitar a descontinuidade dos estudos dos alunos.<\/p>\n\n\n\n
“O fechamento repentino de escolas pelo governo devido \u00e0 pandemia foi inesperado. Est\u00e1vamos preocupados em lidar com a nova situa\u00e7\u00e3o para garantir o m\u00ednimo de danos aos estudos das crian\u00e7as. Finalmente, decidimos, planejamos e come\u00e7amos a dar aulas on-line”, disse Iftikhar \u00e0 Xinhua.<\/p>\n\n\n\n
A professora acrescentou que nem todo aluno poderia ter aulas on-line porque apenas cerca de 50 por cento de seus alunos conseguiam ter internet e recursos de dispositivos para aulas on-line, o que era um grande problema.<\/p>\n\n\n\n
Iftikhar \u00e9 um dos professores que fez um \u00e1rduo trabalho extra para o ensino on-line, bem como para a retomada das aulas f\u00edsicas nas escolas, adotando todas as medidas de seguran\u00e7a contra o COVID-19.<\/p>\n\n\n\n
Zeeshan, um aluno do 10\u00ba ano, disse \u00e0 Xinhua: “Foi uma \u00e9poca muito dif\u00edcil e estressante para mim. Eu precisava de notas altas para conseguir entrar em uma boa faculdade, mas o fechamento da escola afetou meus estudos. Por\u00e9m meus professores me ensinaram e orientaram muito e agora tenho boas notas”.<\/p>\n\n\n\n
O Dia Mundial do Professor foi celebrado no Paquist\u00e3o como em outras partes do mundo com o tema “Professores no Cora\u00e7\u00e3o da Recupera\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o” para reconhecer os professores por seus esfor\u00e7os incans\u00e1veis \u200b\u200bpara continuar ensinando sem problemas durante os tempos dif\u00edceis.<\/p>\n\n\n\n
O Paquist\u00e3o detectou 1.252.656 casos de COVID-19 at\u00e9 o momento, incluindo 1.178.883 recupera\u00e7\u00f5es e 27.947 mortes desde que o primeiro caso foi notificado no pa\u00eds em fevereiro do ano passado.<\/p>\n\n\n\n
O governo do Paquist\u00e3o tem prestado aten\u00e7\u00e3o especial \u00e0 vacina\u00e7\u00e3o de professores e outros funcion\u00e1rios para a recupera\u00e7\u00e3o segura da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
O Centro Nacional de Comando e Opera\u00e7\u00e3o (NCOC), departamento que lidera a campanha do pa\u00eds contra a pandemia, decidiu na semana passada iniciar a vacina\u00e7\u00e3o de todos os jovens de 12 anos ou mais com uma campanha dedicada \u00e0s escolas para facilitar a vacina\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n
O pa\u00eds administrou 86.630.655 doses de vacinas at\u00e9 o momento, afirmou o NCOC, acrescentando que 31.020.211 pessoas foram completamente vacinadas.<\/p>\n\n\n\n
No m\u00eas passado, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Shafqat Mahmood, disse \u00e0 m\u00eddia que o novo ano acad\u00eamico do Paquist\u00e3o come\u00e7aria em agosto do pr\u00f3ximo ano, em vez de abril para mitigar as perdas de ensino.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com professores e terapeutas, as crian\u00e7as que enfrentam o transtorno do espectro do autismo foram as que mais sofreram devido ao fechamento de escolas e centros de treinamento.<\/p>\n\n\n\n
“Podemos ensinar alunos normais on-line com algum esfor\u00e7o, mas \u00e9 muito dif\u00edcil para professores, crian\u00e7as autistas e pais tornarem os estudos on-line \u00fateis para eles”, disse Summaya Mudassar, professora da Escola Internacional Asas em Islamabade.<\/p>\n\n\n\n
Tanto os alunos quanto os professores sofreram com os tempos de pandemia, especialmente em termos de perda de empregos depois que as institui\u00e7\u00f5es enfrentaram escassez de fundos.<\/p>\n\n\n\n
Amir Nawaz, um educador de Islamabade, disse que ap\u00f3s a pandemia, um grande n\u00famero de fam\u00edlias parou de pagar as mensalidades dos filhos em escolas particulares, causando crises financeiras, que finalmente levaram ao desemprego de professores e ao fechamento de escolas.<\/p>\n\n\n\n
“A situa\u00e7\u00e3o dos professores \u00e9 que eles perderam seus sal\u00e1rios durante os dias dif\u00edceis”, disse Nawaz \u00e0 Xinhua, pedindo ao governo e \u00e0 sociedade que prestassem aten\u00e7\u00e3o especial aos professores que fizeram trabalhos heroicos para o pa\u00eds. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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